コロナで学校が休みみたいなので
息子と勉強する事にしました。
ただ、普通に教えると凡人を作るだけなので、駄目なんですよね。
・先生が×をつけたいけど、〇をつけざるを得ない、いやらしい回答の仕方
・先生が問題を作り直さないといけないか悩む回答の仕方
息子に
問題を解いて貰いながらも
そういう所を重点的に教えさせて貰いました。
そう、問題を作った人の
意図通り解かされているようでは2流、3流。
社会の歯車として終わる！
問題を作った人の意図、考えの枠を打ち破ってこそ、本当の正解！勝利！
と、
どんな教え方をしたかというと
例えば
◆四角形を書きなさい◆
この問題の経営者的
回答は
顕微鏡で見ないと分からない位
小さい四角形を書く
etc…
更に
気真面目な先生相手だったらイラッとさせれる
頭が良く、器の大きい先生なら笑わせれる
そういう問題を作った人の心理を操る所まで考えて、はじめて正解。
経営者に近づけます。
もちろん
嫁さんが常識人なので
私がこういうふざけた教え方ができるんですよね。
常識を身に着けていてこそ
こういう非常識な考えが力を発揮できます。
ただの非常識な人なんて、人に迷惑をかけるだけなので。
他には
メルカリやヤフオクなど使って
物を売る！
自分で稼ぐ事をいち早く体験してもらいたいので、この辺もやる感じです。
★テコンドー道場紹介★
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